Šiais slapukais aktyvinamos pagrindinės svetainės naršymo ar prieigos funkcijos. Be šių slapukų svetainė tinkamai neveiks.
Klaipėdos lopšelis-darželis
Klaipėdos lopšelis-darželis „Žiogelis“
Biudžetinė įstaiga. Įstaiga įregistruota Juridinių asmenų registre.
Įstaigos kodas – 190432690.
Adresas: Kauno g. 27, Klaipėda, LT-91159.
Tel. – +370 46 38 34 03.
El. paštas ziogelisdarzelis9@gmail.com.
admin
Gruodžio mėn. organizuota respublikinė ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų kūrybinių darbų paroda ,,Kalėdinis angelas”. Dalyvavo 73 respublikos mokytojai.
https://padlet.com/egluteces/g61pbsfup2m1k1d
Informuojame, kad prašymai mokytis Klaipėdos miesto savivaldybės mokyklose nuo 2023 m. rugsėjo 1 d. pradedami registruoti mokinių priėmimo informacinėje sistemoje (www.klaipeda.lt) nuo 2023 m.:
- Vasario 27 d. 10 val. į 9 klases.
- Vasario 28 d. 10 val. į 2–4, 6–8, 10–12 klases.
- Kovo 1 d. 10 val. į 1 klases.
- Kovo 3 d. 10 val. į 5 klases.
Visa su priėmimu į mokyklas susijusi informacija skelbiama Klaipėdos miesto savivaldybės interneto svetainėje (https://svietimas.klaipeda.lt/ ).
Džiaugiamės ir dėkojame, kad renginyje mus aplankė Klaipėdos miesto savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus, Klaipėdos universiteto, Klaipėdos valstybinės kolegijos atstovai, socialiniai partneriai: Šilutės lopšelis-darželis ,,Gintarėlis”, Klaipėdos lopšeliai-darželiai ,,Švyturėlis”, ,,Rūta”, ,,Žilvitis”, ,,Šaltinėlis”, ,,Inkarėlis”, ,,Klevelis”, ,,Saulutės” mokykla-darželis, Regos ugdymo centras.
Gruodžio 6 d. vyko Eduardo Balsio menų gimnazijos mokinių koncertas ,,Kalėdų džiaugsmas aplankė”
Įstaigoje organizuota pedagogų, vaikų, tėvų kūrybinių darbų paroda ,,Namai, kuriuose gyvena Angelo šviesa”.
,,Boružiukų” grupėje organizuota patyriminės veiklos savaitė ,,DNR modulis”
,,Boružiukų” grupės pramoginė-edukacinė išvyka į ,,Linksmojo lagamino” gimtadienio šou.
,,Boružiukų” grupės rudenėlio vakaronė ,,Aš einu su ežiuku rudenėlio takeliu”
,,Pelėdžiukų” ir ,,Gintarėlių” grupių mamytės vedė edukacinę veiklą ,,Labai alkanas vikšrelis”, kurios metu vaikai kalbėjo apie sveiką mitybą, mokėsi atskirti sveikus ir nesveikus maisto produktus, formavosi sveikos gyvensenos įgūdžius.