Menu Close

Naujienos ir kita aktuali informacija

,,Voriukų” grupės vakaronė

Išvyka į Mažosios Lietuvos  istorijos muziejų

Edukacija „Išmanieji robotai“

Partneriai

Partneriai

Svarbu

Svarbu
pexels-jill-wellington-1638660-459051

Vizija – lopšelis-darželis ,,Žiogelis“ – ugdymo įstaiga nuolat tobulėjanti, aktyvi ir atvira kaitai, orientuota į bendražmogiškas vertybes, sauganti ir puoselėjanti kultūrinį ir dvasinį paveldą, siekianti partnerystės ir bendradarbiavimo su tėvais.

Įstaigos vertybės. Profesionalumas – darbuotojai atitinka kvalifikaciją, laikosi etikos kodekso. Bendruomeniškumas – bendradarbiavimas, pagarba, susitarimų laikymasis. Tolerantiškumas – pakantumas kitiems, kitokioms nuomonėms. Atsakingumas, sąžiningumas – atsakomybės prisiėmimas už kiekvieną savo darbą, veiksmą, pažadą. Lojalumas – mylime savo įstaiga ir didžiuojamės ja, tikime tuo, ką darome, stengiamės tai daryti geriau.

Misija, filosofija, vizija ir įstaigos vertybės

Misija – tenkinti ir plėtoti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų prigimtinius poreikius, užtikrinant asmenybės brandą, visavertį vaiko ugdymą, siekiant stiprinti ugdytinių fizinę, psichinę sveikatą.

Filosofija – vaikai – unikali vertybė. Tėvai – aktyvūs pagalbininkai. Pedagogai – kvalifikuoti specialistai. Bendruomenė – tradicijų ir papročių puoselėtoja.

pexels-alexander-dummer-37646-1919030

Įstaigos savitumas, išskirtinumas

STEAM ugdymas

Sustiprintas dėmesys matematinio mąstymo, skaitmeninio sumanumo, tyrinėjimo, aplinkos pažinimo, patyriminis ugdymas

STEAM ugdymo metodas tobulina mąstymo, dėmesio, kūrybiškumo įgūdžius, moko spręsti problemas, samprotauti, diskutuoti, lavina kalbą ir  pagrindinius pojūčius: regėjimą, lytėjimą, klausą, uoslę, skonį.

Fizinio aktyvumo ir sveikos gyvensenos ugdymas

Sustiprintas fizinio aktyvumo, sveikos gyvensenos, sveikos mitybos, saugaus elgesio įpročių ugdymas. Auginame sveiką vaiką. Mokome būti saugiu, atsakingu.

Kalbos ugdymas

Sustiprintas kalbinių gebėjimų ugdymas. Ugdomas gebėjimas komunikuoti sakytinės ir rašytinės raiškos formomis.

Ugdomas kalbinis gebėjimas dalintis savo patirtimi, jausmais, mintimis, emocijomis, įsitraukti į pokalbį ir jį plėtoti, pasakoti, atpasakoti, kurti.

Patarimai tėveliams ir globėjams

Rekomendacijos pradedantiems lankyti darželį. Artėja Jūsų vaikučių naujo gyvenimo etapo pradžia. Tai ypatingas ir kupinas emocijų laikotarpis.

Darželyje veikiančios grupės

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Nijolė Prielaidienė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Regina Taraškevičienė, mokytojo padėjėja Veronika Pugačiova.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Dalia Lekavičienė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Virginija Luotienė, mokytojo padėjėja Jovita Jotkuvienė.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Daiva Grubliauskienė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Erika Mažulytė, mokytojo padėjėja Angelė Druskinienė.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Donata Apanavičiūtė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Nijolė Kuzminskienė, mokytojo padėjėja Rasa Gurauskienė.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Irutė Čėsnienė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Birutė Joneckienė, mokytojo padėjėja Ingrida Paliutienė.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Rita Bružinskienė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Ramutė Eidukienė, mokytojo padėjėja Ana Silujanova.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Aurelija Matulevičienė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Lina Rojė, mokytojo padėjėja Daiva Slavikienė.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Loreta Simutienė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Neli Bakulina, mokytojo padėjėja Svetlana Karpešina.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Žana Lukauskienė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Jūratė Norkevičienė, mokytojo padėjėja Nadežda Jevluchina.

Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Eglė Česnelienė, priešmokyklinio ugdymo mokytoja Gintarė Stonytė, mokytojo padėjėja Sandra Žurkuvienė.

Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Julija Kirilova, priešmokyklinio ugdymo mokytoja Lina Smilgienė, mokytojo padėjėja Virginija Gurčinienė.

Užklausimo-susisiekimo
forma

Skip to content